幼儿园素质拓展好处 幼儿园素质教育

一、幼儿园素质拓展好处

1.挑战自我：拓展活动的项目都具有一定的难度，表现在心理素质的考验上，需要每个人向自己的能力极限挑战，跨越"心理极限"。熔炼团队：体验团队的伟大气力，增强团队成员的责任心与介入意识，树立相互配合，相互支持的团队精神和群体合作意识。

2.高峰体验：意思是在克服难题，顺利完成悟空研学练习项目要求以后，能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。

3.调整团队成员常规心态，增强凝结力：注入创业激情，达成的活动效果有震撼力、感染力，并能触动心通达过介入的感悟激发其做正面积极的心态调整！

4.通过素质拓展练习，参训者在如下方面有明显的进步：熟悉自身潜能，增强自决心信念，改善自身形象；克服心理惰性，磨练击败难题的毅力！

二、幼儿园的教育内容

教育教学内容可以粗略分为生活活动、区域活动、户外活动集体教育活动等。分科的话是五大领域：语言领域（包括谈话，散文欣赏，诗歌学习，故事教学等）、健康领域（健康，生活，体育等）、科学领域（科学实验探索，数学等）、社会领域、艺术领域（音乐、绘画，泥工，手工等）。

另外，各班衔接如下：

1、小班注重行为习惯，自理能力，集体活动的融入和兴趣。

2、中班承上启下，注重孩子参与活动的兴趣和能力。

3、班幼小衔接，对学习习惯的培养，合作探索等。

幼儿园里开展的各项教学活动都注重儿童能力的开发。孩子通过不断体验、经历，学习知识技能，养成良好的学习习惯和学习兴趣，以及注意力、记忆力、想象力及创造力的开发。

三、孩子在幼儿园应该受到哪方面教育

1、孩子在幼儿园应该受到多方面的教育，其中包括身体健康、社会情感、语言和数学基础、创造力、科学知识以及音乐和艺术修养等。

2、这些方面的教育旨在培养孩子的综合素质，让他们在身体、智力、情感和社会方面得到全面发展。

3、同时，幼儿园教育还应该注重培养孩子的自主性、探索精神和解决问题的能力，为孩子的未来发展打下坚实的基础。

四、儿童教育观的主要内容

1、幼儿园教育观的基本内容包括素质教育的概念、素质教育的内涵和外延、素质教育的要求、幼儿素质教育的特点、幼儿素质教育的内容、幼儿素质教育的策略、幼儿素质教育的途径和方法等。

2、其中幼儿素质教育的内容包括思想道德素质的教育;科学文化素质的教育;身体及心理素质的教育;审美素质教育。

五、幼儿园综合素质职业道德答题技巧

单选题备考技巧

1.职业理念、职业道德——正三观

2.法律法规——多看书，多刷题

3.文化素养——内容多，常积累

4.信息技术——逻辑推理

主观题答题技巧

(1)审题方法——明确要求，提取理论

①回答什么——分析、评述、建议;有几问

②运用什么知识——新课改理念、教学、德育、班级管理、突发事件、家校沟通

(2)分析方法——分解要点，准确定位

①找到关键信息一一教师行为、学生行为、其他人行为

②根据材料筛选知识点

(3)作答方法——先列提纲，再写答案

①答题模板——原理是什么+原理的解释+照应材料

②答题要求——分条列点，标志词明确，首句表观点，理论术语、字迹 工整